馬上評丨筆試17分進資格復審，如何經得起輿論審視

特崗教師招聘“考生筆試成績17分進資格復審”一事，引發熱議。8月5日，云南臨滄市教體局回應稱，招考是按照正常程序辦理，因未設置最低分數線，所以該考生符合條件。另一位相關部門人士表示，該考生雖進入資格復審，但最終被錄用的可能性極低。

一名成績為17分的考生進入資格復審。耿馬自治縣教育體育局官網截圖

此前當地公布的筆試成績顯示，小學數學崗位共有三人報考，全部進入資格復審環節，成績分別為59.5分、45分、17分。根據報考規則，各科滿分為100分。也就是說，這三名考生都不及格，17分更是低得離譜，這樣的水平為何也能進入復審？人們自然會有疑惑。

一來，這樣的招聘是否公平公正？筆試考17分的這名考生，憑什么能進資格復審？是否有更高分的考生因此而喪失進復審的機會？二來，從務實的角度看，這名考生如果將來真的走上教師崗位，有能力勝任教學工作、教好學生嗎？

當地的回應，試圖解答第一個疑惑：因為沒有設置最低分數線，17分考生才進入復審。此前也有工作人員解釋，“該崗位剛好只有3人有筆試成績，因此全部進入資格復審。”似乎無論筆試分數多低，都可進入下一環節。這顯然也與人們的認知相去甚遠，網友有理由追問，這樣的招聘規則合理嗎？

對比其他地區的特崗教師招聘規定，不難發現，劃定一個明確的分數合格線，作為進入下一環節的門檻，是較為普遍的做法。

比如，《河南省2025年特崗教師招聘辦法》規定，為確保特崗教師招聘質量，各地確定的參加面試的考生筆試成績不能低于90分(報考體育、音樂、美術學科崗位筆試成績不能低于80分)。陜西商洛市明確，今年特設崗位教師招聘筆試成績最低控制分數線為71.77分。

當然，也有要求劃定分數線但對招不滿等特殊情形另有規定的情況。如《貴州2025年特崗教師招聘公告》提出，各市（州）要結合實際，分學段分學科劃定進入面試的筆試分數合格線，以招聘崗位數1：3的比例，確定面試人員（不足1：3比例的全部進入）。但至少從目前來看，還沒有出現“筆試17分進資格復審”的極端案例。

雖然當地回應“最終被錄用的可能性極低”，但要知道，筆試本就是招聘的重要一環，招聘的公平公正應當體現在筆試、資格復審、面試等全過程、各環節，哪一個環節出了有漏洞、不合理，都會被外界仔細打量。

資料顯示，耿馬是云南省29個少數民族自治縣和25個邊境縣之一。可以理解，當地招聘特崗教師，報考人數可能不多，“擇優選擇”的范圍有限。此次除了小學數學崗位，初中數學崗位一名50分的考生排名第六，也獲得復審資格，或也能部分說明，當地在招聘特崗教師時面臨“無人可選”的窘境。

但即便如此，也不能在教師招聘的公平透明、程序規范上有含糊，要知道這是底線也是紅線，只有在此基礎上，再去想法解決報考人數不足的實際困難。

國家實施農村教師特崗計劃，是為了讓農村孩子在家門口受到更好教育，縮小城鄉教育差距，促進教育公平。合格、優秀的師資是確保一系列目標兌現的重中之重，把好教師招聘關，關系到當地孩子的成長和前程，也關系到社會對于教育公平的期許，實在不是小事。